LDB-领导力发现与突破（含测评）
LDB-领导力发现与突破（含测评）
"培训方向不明晰，较少基于现有管理者能力优劣势设计培养方案 难以有效激发学员的发展意愿，学员不明确领导力发展目标与差距 管理知识技能的学习转化效果差，学员不结合自己风格特点无法有效发挥 没有测量就没有发展，领导力培养离不开领导力测评 "
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吉塔星系：提升分析决策与冲突管理能力
吉塔星系：提升分析决策与冲突管理能力
《吉塔行星》课程的背景描述：学员组成若干太空团队，参与情境模拟沙盘体验活动。每个小组都是一艘在太空漂泊的飞船上的成员，有一天你们乘坐的飞船坠落在了吉塔行星——一个危机四伏的星球上，而你们只有21天的时间，你们的任务就是想办法确定前进的方向，穿过这个星球到达吉塔人的基地。 在《吉塔行星》的课程体验中，折射学员在管理以及沟通中的诸多问题，帮助学员挖掘问题的本质及更好的了解自己，继而找到有效的解决方法。
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职场必备项目管理全流程
职场必备项目管理全流程
管理大师汤姆.彼得斯说：全世界有100%的白领工作将由项目管理完成。项目管理涉及的范围日益广泛，研发一项新产品、开发一批新客户、启动一个新市场……所有这些都是项目。越来越多的优秀企业引入项目管理，将其作为提高企业运作效率的解决方案，认为企业的成功在于有效推行项目管理。
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深度解码——打造紧贴业务、服务战略的培训规划
深度解码——打造紧贴业务、服务战略的培训规划
"课程将深厚学习理论与实践紧密结合，理念清晰、方法简洁，操作高效；从专业及实战双角度切入， 融合丰富的方法、工具、案例，通过深度分享、开放研讨、精要练习等多种教学方式，力求使学员同 时达到对专业的深度理解、对实战的深度把握，最终带来深刻、持久的收获 "
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非物质激励的心理学技巧
非物质激励的心理学技巧
"激励是指通过一定的手段，使员工的需要和愿望得到满足，以调动他们的积极性，使其主动而自发地把个人的潜能发挥出来，奉献给组织，从而确保组织达到既定的目标。但员工在职业心理特征上存在的个体差异，使传统单一的物质激励手段不仅耗费了大量的财务资源，也无法达到期望的提升员工动力的效果。 本课程将从管理心理学、人格心理学和发展心理学的专业理论角度，为企业管理者提供实用的心理测评工具，帮助管理者透析员工思维，在Who（谁需要激励）、When（何时激励）、How（激励方式）等三个方面，组合出有效的激励手段，提高员工的敬业度，调动团队的积极性，促进组织绩效的提高和企业的生命力提高，从而实现管理根本目标。 "
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华为领导力的心法与手法
华为领导力的心法与手法
"理解标准：理解华为“干部的使命和责任”中的领导力原则； 把握心法：把握华为“核心价值观”的构成、精要及其在管理上的表现； 掌握手法：体会华为“干部四力”中蕴含的领导力精髓，并能用以推动自身组织的发展。 "
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政企关系与政府事务沟通
政企关系与政府事务沟通
政府是经济活动的管理者，而企业是经济活动的细胞，因此政企关系是经济社会发展过程中最重要的关系之一。建立政企关系目的是帮助企业正确理解企业营商活动的政治和社会环境、政策走向和社会优先发展问题、确保企业经营活动在合法、合规的前提下有效地开展、使企业的发展方向顺应社会发展目标、为企业解决运营中涉及到的政策、法规、准证、危机公关等一系列实际问题。政府与监管机构是企业经营中的重要利益相关方，企业政府事务为企业的生存和发展提供重要的支撑，政企关系的建立和维护是每个企业都十分关注的大事。
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数据驱动制造型企业绩效改善
数据驱动制造型企业绩效改善
很多年前我们强调流程驱动管理，需要在公司内部建立完善的流程以此确保工作的顺利开展。近年来，新的生产方式层出不穷，大数据，云计算等新兴领域不断取得突破，以信息技术为代表的第四次工业革命正在全球范围内轰轰烈烈的展开。制造业正朝着更加智能化的方向发展。生产的智能化，并不是简单的自动化，而是传统制造业自动化+信息化+数据，通过对数据的发掘和利用，驱动绩效改善已成为趋势。本课程即从数据视角看待改善问题，具体分析影响交期达成的各种因素，帮助企业管理者梳理数据驱动思维，重塑对卓越绩效的认知。
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阿里巴巴基层管理‘三板斧”
阿里巴巴基层管理‘三板斧”
"""2009年，阿里已达万人规模，干部数量不足，管理能力跟不上，绩效意识不强，人风不够彪悍成了制约发展的关键问题为此，阿里引进了大量的课程，但马云不满意，要求“要像程咬金的三板斧一样，斧子落下去，就要有效果！”对每一层级的干部，关键的能力项目不必多，但必须实用，要高强度，反复的训练，才会有效果。“在这个背景下，阿里巴巴基于自身独特的文化价值观与将近20年的管理经验，开发出一套独具阿里特色的管理者培训课程，即现在的”三板斧“课程，对阿里组织的良性发展起到重大作用。 对应阿里巴巴对管理者层级的划分：腿部、腰部和头部，“三板斧”课程也分为三个系列课程，本课纲中的课程为针对阿里基层管理者（腿部力量）的管理培训课程。 """
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