课程介绍（1天版）
课程时间：1天
课程目标：
旨在让公司的参训者们了解以色列系统性创新理念及实操方法，初步开启工作创新的思路，为下一步公司的创新工作提供考虑方向。课程中将结合一定的互动创新练习，让学员学习创新方法，形成有利于创新的思维方式，并且规划相关的创新工作，助力公司的创新发展战略。在本次工作坊中，学员将：
· 了解创新是有模式和规律的，学习创新工具后，我们可以对自己所做的工作进行创新，而非仅是产品研发或是新科技才有创新；
· 形成创新的共同语言，对创新有了清晰的界定，它是新的、产生价值、并且可以落地操作的，而非大而空的口号；
· 理解“盒内创新”的理念，限制的条件下更易激发创新，充分挖掘并用新的方式使用自身的已有资源，会产生“我能做”的实用创新结果；
· 意识到创新的阻碍，体验自身的思维定势，从而在我们寻找新的方式时，对自身思维定势保持警惕和觉察；
· 学习系统创新工具，并应用工具对工作主题进行实践。 我们的培训关注点非听课，而是通过教授学员相关系统创新方法工具，再结合导师的引导，以多种形式的互动参与，配合使用我们独特的方式方法，从而通过在培训中的不同类型的小组合作方式，让公司的同事们明确体验到合作和沟通带来的价值，加深对彼此工作的了解，在团队中建立高效沟通的语言，为今 后项目实施中需要的相互支持打下基础。

课程介绍（2天版）
培训天数：2天
课程简介：
《SIT始于思维》两天版课程，突出”全”和”用”二字。在两天的时间中，为学员重塑“创新观“，理解个人、组织如何去打破阻碍；并通过4个经典工具的学习，全方位学习创新方法； 学以致用，多种形式的互动机会让学习不枯燥不单调。课程结束后，每个学员都将是优秀的创新实践者，成为组织的“创新发动机”。
学员收益：
· 梳理创新的误区，学员将重新认知创新，树立清晰可落地的创新观念
· 认知创新障碍-思维走势，理解思维走势的两面性，并学习如何打破思维定势，获得更多思路
· 全面学习五种SIT创新工具， 多维度多方面打破思维定势
· 在导师精心挑选的互动练习中， 逐渐掌握工具运用，具备独立创新能力和复合思考能力
· 在学习、实践之后，学员将在导师的引导下，针对工作中的话题， 进行实操创新，获得真正有利于工作、组织的想法，并得到导师的随时反馈和建议
· 学员初步尝试创新，获得自信， 从而提高在工作中尝试创新的积极性，并且可以用运用工具在组织内部展开内部创新