管理者生涯领导力

¥1280

无可选城市和日期
  • 课程介绍
  • 大纲
  • 培训时间:1天
    培训背景:
    VUCA时代,一方面,行业竞争越来越激励,公司对于人才创造价值的需求越来越高;另一方面,90后、95后逐渐成为职场主力,新生代成为主力对于70、80后的管理者是一个非常大的挑战,如果完全按照传统的任务和权威管理方式很难适应这些职场新生代,更别说能够为他们提供支持,促进成长和激发他们的内驱从而贡献潜力给组织了。
    现代的职场人,需要的是有明确的发展方向,然后结合自身的优势,主动规划,发挥价值,并让他看到除了职业晋升外拥有更多的成长与发展机会的可能性,而不是被唯一的上升路径约束,导致被纠结、迷茫等负面情绪羁绊,对自己的职场发展有真正的掌控。
    在这样的背景下,新时代的管理者需要职业生涯和教练技术的学习,管理者要成为能懂员工、能引导需求、且能驱动其内驱力的新型管理者,一名成功的职业生涯管理者,能够帮助员工建立正确职业认知,给予员工成长引导和支持,帮助员工更好掌握自己的职业发展。同时,管理者本身也需要打开自己,从思维到认知,学会引导需求,学会跟员工讲故事,关注员工内心的想法,成为一个有温度、且能推动任务的管理者。

  • 课程大纲:
    模块一:变化时代,我们需要什么样职业生涯规划
    目标:通过变化时代人才市场和职业趋势的分析,让学员理解和掌握职业生涯规划的核心概念,树立职业生涯发展的正确观念,增强对员工职业生涯管理的重视,了解职业生涯管理对组织和员工的重要意义;
    内容:
    1、 VUCA时代,职场发展变化的几大趋势
    2、 变化时代,管理者要了解的职业生涯发展观


    模块二:变化时代的职业发展策略
    目标:帮助管理者以系统的视角和工具,了解员工职业发展的底层逻辑,对于职业发展的阶段更加清晰,掌握不同阶段的发展策略,成为一名成功的职业生涯管理者;
    内容:
    1、职业前期发展的挑战及策略分析
    2、职业中期发展的挑战及策略分析
    3、职业中后期发展的挑战及策略分析

    模块三:如何规划自己,把握住职场机会
    目标:通过三点一线的定位模型,帮助员工规划好当下阶段的职业发展路径和目标,让员工能够专注于能力提升的同时也看到周围环境和机遇;
    内容:
    1、职业发展定位模型
    2、管理路径的适合人群及能力提升策略
    3、专家路径的的适合人群及能力提升策略

    模块四:员工常见发展辅导问题及应对策略
    目标:针对职场中不同阶段员工常见的发展问题,通过场景化与任务情境式讲解,帮助管理者掌握解决问题的策略与方法,使管理更加有效与落地。
    内容:
    1、 职业发展辅导场景一:如何有效留存优秀的岗位新兵?
    1)任务:高效执行任务,养成良好工作习惯
    - 帮助员工习得高效有序完成管理者交代的任务的能力,形成良好沟通反馈机制
    2、 职业发展辅导场景二:如何有效激励中期员工,找回工作热情?
    1)任务:克服倦怠,找回内驱
    - 帮助员工发现职业倦怠的真实原因,合理引导员工找到提升点,链接价值,专注到能力提升上

讲师

  • 廖舒祺

    国内职涯规划知名讲师,累积培养职业生涯规划类学员近万名
    得到签约老师,【得到锦囊】板块特邀专家老师
    国内知名职业生涯咨询师,辅导职场中期转型学员数百名
    【90后新生代领导力】授证培训师
    思腾国际教育集团授证软技能培训师
    十余年跨国企业人力资源管理经历
    曾任世界500强企业亚太区人才与组织发展经理
    北京师范大学人力资源硕士
    前程无忧特聘讲师

    ★1— 国内领先知识贡献平台“在行“职业转型类话题约见数第一的行家
    ★10—10年世界500强企业人力资源管理经验
    ★10—10年专注人才职业生涯咨询与辅导经验,1对1咨询辅导达数百人
    ★20—深度辅导20余家企业进行基于生涯技术的员工个人成长管理体系建设
    ★110—年度授课量高达110天,定制开发符合现代职场的品牌课程深受欢迎,返聘率90%★1000—职业生涯深度研究和实践者,培训出千名国家认证的职业生涯规划师
    ★10000—先后为京东集团、中化集团、新东方集团、联想集团等多家优秀公司培训近10000名员工,帮助员工的绩效改进和能力提升,为组织赋能
    ★200000—思想不歇笔耕不辍,持续将经验心得输出为文字,撰写20余万字职场专业性文章,关于职场中期人士转型的书已跟出版社签约,创作中,即将面世。
    廖舒祺老师多年来凭借其扎实的理论功底和丰富的实践经验,遵循教育规律,擅于激发学员内在学习动机,探寻深层需求,深度梳理问题,帮助学员从问题中得到蜕变式成长,在员工个人成长发展、生涯管理和员工及经理职业能力提升有着其独到的见解,并且在课中会透过个性化的现场点评与答疑,促进学员真实表达和自我思考,立即产生行动力的培训效果。舒祺老师更通过独特的体验式教学,让学员向内探索,向外实现,授课温暖,犀利,有穿透力。
    廖舒祺老师,长期以来一直专注于员工生涯管理课程的实践和研究,聚焦在员工个人成长、职业化素养、生涯规划等方向,立志做一名最尊重教育规律、最擅于应用教育规律的教育人,致力于帮助个人和组织在一个更高投入度、执行力和人性化的工作环境中成长,实现人才和组织的共赢,为企业构建组织与人才共赢生态圈。

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