心理学在人力资源管理中的应用

¥4580

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  • 课程介绍
  • 大纲
  • 本课程从人力资源胜任力模型出发,通过模拟业务场景的体验式教学形式,将心理学相关理论、方法、工具,整合“选用育留”等HR的工作职能,帮助HR提升以下心理管理能力并落实于实际工作中:
    1.洞察力:以人格心理学为基础,能够识别员工人格特征与岗位要求的匹配程度。
    2.影响力:以社会心理学为基础,通过培训辅导等环节影响员工塑造职业行为。
    3.驱动力:以管理心理学为基础,了解不同时代员工心理需求并实施有效激励。

  • 一 HR需具备的心理学思维
     认识心理学及其专业领域
     从心理学知识到心理学思维的转变
     HR需要提升的三大心理管理能力
     从胜任力模型出发整合心理学应用
    ○ 社会角色
    ○ 自我形象
    ○ 个性风格
    ○ 内驱力
     团队组建:模拟业务场景的体验式学习
    二 基于社会角色的招聘与培训
     案例分析:有赞996
     员工行为背后的职业价值观因素
     测评解读:职业价值观与价值体系
     小组讨论:团队及岗位对价值观的取舍
     案例分析:新员工培训中的标杆做法
     新员工的社会角色如何通过培训影响
    三 自我形象与心理资本识别
     达克效应:为何招来脆弱的优秀毕业生
     自我形象:自尊与自信的心理基础
     积极自我形象与心理资本HERO模型
     案例分析:大都会人寿的招聘实验
     团队活动:穿越屏障
     VUCA时代员工心理资本的价值
     HR如何识别以及发展员工的心理资本
    四 个性特征识别与行为风格发展
     决定论还是发展论:HR如何选择性格测评工具
     DISC测评:从我是谁到我可以是谁
     HR运用DISC测评的指导建议
     小组讨论:从DISC测评识别人岗匹配差距
     小组讨论:从DISC测评做好员工行为发展
     转正前的应用:识别员工是否对工作迷茫
    五 工作内驱力特点与有效激励
     员工工作动力输出的两大账户
     不同年代员工的动力特征与激励
     双因素理论:HR关注满意度还是敬业度
     运用黄金圈思维在招聘培训中激发员工动力
     案例分析:《摔跤吧爸爸》中的激励
     对马斯洛需求的重新解读:facebook的员工激励
     为何游戏能激励人不断投入
     小组讨论:游戏化激励的方案设计
     课程回顾与总结

讲师

  • 蔡育明

    组织管理心理学专业 导师

    20年以上工作经验
    15年以上企业的团队管理和人力资源管理工作经验
    曾任掌上灵通咨询有限公司事业部总经理
    深圳远航科技有限公司总经理
    上海百事通信息技术有限公司学院院长
    上海世博会事务协调局特约培训师
    蔡老师以“积极心理学”为理论核心,以提高企业内员工敬业度、职场幸福感和团队凝聚力为研究方向,通过专业的心理测评工具、丰富生动的培训课程,帮助企业管理者从心理学的角度认识员工的“软实力”,掌握实用的心理学方法与工具,具体运用到管理者“激励领导力”的各个环节,推动员工工作态度与岗位关键行为的改善,继而提升员工能力向企业人力资本的转化!

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