一、九型人格的概述
1.为什么学习九型人格；
2.九型人格的起源；
3.人格与真我的关系；
4.脑、心、腹三中心的探索；
5.九型人格立论的基础；
6.学习九型人格的禁忌。
目标：
·了解九型人格的起源、结构
·认识自我性格的优势及局限


二、九型人格的识别和提升
1.每个型格的性格变化；
2.九型人格的自我认知：
3.自我测试---通过表格的测试性格；
4.对号入座---参加者表白自己的型号；
5.性格识别---通过提问探索对方的性格
6.九型人格的总结
·讨论----分组描述各型格特征
·总结----对九型人格回顾总结；
7.九型人格的升华
·九型人格对自我修炼的启示
·每个型格的局限和提升方向；
目标：
·使学员明白任何一种型的特点与识别技巧
·透过自我测试，让学员明白自己的优点与缺点，掌握分析的模式


三、九型人格的辨识与分析
1.如何识别一个人是外向还是内向；
2.如何识别一个人的能量(高中低)；
3.行动学习：练习用肉眼判断他是谁、知己之彼、百战不殆。
目标：
·了解自己，洞察他人，提高情商，掌握沟通的金钥匙！

四、型职匹配、团队搭建
1.设计团队的职能；
2.人岗匹配，人尽其才
3.九种人适合和不适合工作环境；
4.行动学习：我们公司的型号-职位匹配图；
5.团队化学作用的科学解释；
6.团队功能替代与互补关系图。
目标：
·学会如何扮演新型领导者的角色：协调者、问题解决者、资源提供者及激励者，让自己的团队迈向高绩效

五、九型人格在团队管理中的应用
1.识别不同的性格；
2.创造良好的工作氛围；
3.协调团队冲突，改善团队合作；
4.有效激励下属，提高团队士气活动体验；
5.九型人的相处之道；
6.提高情商，掌握与九型人沟通的金钥匙！
7.团队练习：性格沟通测试。
目标：
·使学员将所学的内容应用到企业的实际管理当中，
·建立科学的人际交流技巧

六、课程整理
1.课程内容回顾；
2.学员订立学后行动计划表。
目标：
·课程总结并订定后续的行动计划。