MAP-自我认知与职业生涯发展(含测评)

¥4280

面授2课时

无可选城市和日期
  • 课程介绍
  • 大纲
  • 培训时间:2天
    课程对象:组织中的高绩效员工、准备提升为一线主管的绩优员工

    课程特点:
    激情洋溢、互动性强
    案例丰富、贴近实际
    深入浅出、逻辑性强

    培训方式:
    课堂讲述、案例分析、脑力激荡、情景演练、短片播放、图片展示

    课程简介:
    高潜人才是组织中的高绩效员工,高潜人才对组织战略的落地、业务的发展、梯队的优化与建设产生至关重要的作用。能否准确并迅速地选拔、培养、发展高潜人才,决定着整个企业的稳定发展与成长。

  • 一、自我认知与报告解读
    - 自我认知的重要性
    - 企业对人才的战略性要求
    - 测评报告解读

    二、高潜人才的选拔:从普通员工到高潜人才
    - 高潜人才的两大能力潜质
    - 高潜人才的六大性格潜质
    - 高潜人才的发展路径

    三、高潜人才的能力潜质——分析力、决策力
    - 能力潜质的定义
    - 分析及决策是一个有步骤、有计划的过程
    - 确认情况、问题及机会
    - 搜集资料
    - 演绎资料
    - 制定方案
    - 邀请关键人参与决策过程、选择最佳方案
    - 落地执行

    四、高潜人才的性格潜质- 管理自己
    - 成就导向
    - 设立高目标
    - 乐于挑战
    - 开放创新
    - 勇于突破、敢于尝试
    - 复盘反思、不断改进
    - 推进执行
    - 通过控制优先顺序提高执行力
    - 通过智慧沟通提高生产力
    - 压力承受
    - 压力从何而来
    - 大脑对压力的反应
    - 有效管理压力,获得最佳绩效

    五、高潜人才的性格潜质-管理他人
    - 影响力
    - 影响力无处不在
    - 如何发挥影响力
    - 激励他人
    - 不同发展阶段的员工需要不同的激励方法
    - 热情的初学者
    - 憧憬幻灭的学习者
    - 能干但谨慎的执行者
    - 独立自主的完成者
    - 不同工作风格的员工需要不同的激励方法
    - 善于合作的“袋鼠熊”
    - 乐于展示的“大孔雀”
    - 热爱思考的“猫头鹰”
    - 果断行动的“大老虎”

    六、课程回顾——自我管理与自我提升
    - 学习要点回顾
    - 思考与讨论:自我收获
    - 设定成长目标——IDP个人发展计划
    - 做好准备,蜕变,在路上!

讲师

  • 王娅

    埃里克森国际教练学院(Erickson)认证专业教练、NLP 执行
    美国睿智(DDI)培训咨询公司授证讲师
    Wilson Learning认证讲师
    WIAC 行动教练课程认证讲师、4D 团队领导力授证讲师
    美国Ken Blanchard 公司《布兰佳SLII领导力》系列课程的授权认证讲师

    教育背景:
    南京师范大学英美文学学士学位、华东师范大学应用心理学研究生、西交利物浦大学校外导师
    曾任惠普亚太区培训发展高级经理、高级管理培训讲师
    曾任美国卡特彼勒公司 高级管理培训师
    曾任希捷科技人才发展顾问

    代表客户:
    惠普软件
    惠普HPIT事业
    惠普打印
    希捷科技
    卡特比勒公司
    宝洁公司
    上海浦东地产
    南京中芯国际
    广州工商银行
    广州农业银行
    高德无锡电子
    成都萨伯电子
    苏州迅智
    大众点评
    立信会计
    苏州大学
    西交利物浦大学

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