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一线经理的情境领导 - 课程目标与收益

课程目标
课程结束后,学员将能够

·
主动承担发展直接下属的职责
·
诊断员工的发展阶段和需求,并采取恰当的领导型态
·
与员工建立并肩合作、彼此影响的伙伴关系
·
理解如何运用有效的领导力以实现高水平的绩效表现和员工满意度
·
运用新学的领导技能,与下属建立伙伴关系,以帮助员工从“初学者”成长为“独立自主的完成者”


课程收益
增强意识

学员将

· 理解到领导者的职责就是要发展员工
· 认识到发展员工需要诊断他们的发展阶段,并使用恰当的领导型态来满足其发展需求
· 领悟到实现最有效领导力的途径是与员工建立伙伴关系——并肩合作、彼此影响的伙伴关系
· 意识到自己作为领导者的职责是,既要着力于员工工作表现的改善,也要关注员工敬业精神的提高

 

提高技能
在这个层面,领导者掌握以下几方面技能:

· 指导
· 教练
· 授权
· 倾听
· 积极沟通
· 发展他人
· 与他人合作
· 提供反馈
· 解决绩效问题
· 建立自尊
· 建立伙伴关系

 

促成改变

· 提高生产力和工作满意度
· 通过与员工“建立伙伴关系”,帮助他们实现工作目标
· 建立开放有效的沟通平台
· 帮助员工从“初学者”发展成为“独立自主的完成者”

 

下载
课程资料下载

《情境领导®II》中文PDF

《情境领导®II》英文PDF


《一线经理的情境领导》中文PDF

《一线经理的情境领导》英文PDF

《自我情境领导》中文PDF

《自我情境领导》英文PDF

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